Una scuola di specializzazione in psicoterapia ad indirizzo psicoanalico basata su un modello proprio: il PPM.
La Scuola dell’Accademia di Psicoterapia Psicoanalitica SAPP, è una scuola di specializzazione post lauream, riconosciuta dal M.I.U.R. con D.M. del 2/08/2012, G.U. n.194 del 21/08/2012, rivolta a psicologi e medici, interessati ad acquisire competenze psicoterapiche in ambito clinico ed extraclinico.
È stata fondata e viene gestita da professionisti che da decenni operano in strutture sanitarie ed universitarie, sia pubbliche che private.
Il percorso formativo ha una durata quadriennale e si articola in due bienni.
Larghissimo spazio nel corso delle lezioni frontali è riservato alle esemplificazioni cliniche.
Inoltre la clinica è la protagonista delle supervisioni di casi presentati dagli allievi, che si svolge regolarmente in ogni week-end di scuola.
Il modello teorico, clinico e tecnico della SAPP è psicoanalitico, sebbene si avvalga del dispositivo spaziale del vis a’ vis e di un ruolo più attivo dello psicoterapeuta.
La scuola psicoterapia psicoanalitica in Roma offre inoltre opportunità di formazione nell’ambito della psicodiagnostica, di ricerca applicata e di esperienze nel sociale grazie alla collaborazione con organizzazioni umanitarie internazionali.
La Scuola promuove costantemente l'organizzazione di congressi e seminari di rilevanza scientifica in ambito psicologico e interdisciplinare.
Si avvale di un corpo docente autorevole, con un solido attivo di pubblicazioni e ricerche sul campo.
A testimonianza del connubio tra didattica e clinica, la Scuola cura inoltre una propria collana editoriale di volumi: un progetto che vede docenti e allievi del quarto anno collaborare nell'analisi e nell'approfondimento di casi clinici reali.
Modello Scuola
Il modello teorico a cui si ispira il metodo della SAPP, , Scuola dell’Accademia di Psicoterapia Psicoanalitica, il P.P.M. Processo Psicoanalitico Mutativo, parte dalla teoria freudiana classica, abbraccia particolarmente quella di Ferenczi, per il valore da questi attribuito al controtransfert e alla relazione analitica come fattore trasformativo, per poi aprirsi ai contributi della teoria delle relazioni oggettuali, di Winnicott e di Bion.
Sicuramente P.P.M., ispirandosi alla psicoanalisi relazionale risente fortemente dell’influsso delle teorizzazioni più recenti della neopsicoanalisi come il concetto di campo e quello di interpsichico.
Il P.P.M. parte da alcuni assunti di base: l’esistenza di uno stretto rapporto di costante influenzamento bidirezionale tra mondo intrapsichico e mondo relazionale; la bidirezionalita’ di questo influenzamento è più che mai riscontrabile in seno alla relazione analitica tra paziente e psicoterapeuta; il passaggio continuo di flussi rappresentazionali tra i due all’interno di un’area transizionale risente sempre dello statuto riconosciuto all’oggetto e delle difese psichiche attivate, che vengono via via affrontati in un processo elaborativo.
La fase preliminare del P.P.M. è chiamata investigazione Psicoanalitica Mutativa (IPM) e ha come focus la crisi dell’equilibrio psichico del paziente che lo avrebbe confrontato con la propria angoscia.
Già nel corso del primo colloquio si arriva alla formulazione di un’ ipotesi diagnostica di funzionamento psichico e di organizzazione di personalità del paziente che orienterà la costruzione dell’ interpretazione iniziatica mutativa.
Quest’ultima, che si dà alla fine del primo colloquio, mira ad avviare il processo di cambiamento.
Tale obiettivo viene realizzato grazie alla genitalizzazione della relazione tra paziente e terapeuta che implica:
il passaggio dal piano dell’agire al piano del pensare (avvio della mentalizzazione). Lo psicoterapeuta esce dal gioco agito dal paziente, per ristabilire il suo vecchio equilibrio psichico, dando “senso” al gioco stesso;
il disinvestimento dello psicoterapeuta come oggetto fantasmatizzato per divenire questi oggetto reale;
l’avvio del lutto nel paziente nei confronti di un’immagine di sé, delle apparenti gratificazioni reali e delle modalità precedenti di relazione;
il vedere il momento di crisi come un momento di grande verità , sempre ignorata.
Nel corso dei 3 colloqui successivi il processo diagnostico / trasformativo prosegue dato che il paziente, sotto l’azione della coazione a ripetere, tenderà sempre a rapportarsi allo psicoterapeuta con modalità tali da far reagire questi nel modo più confacente alla riproduzione del suo vecchio funzionamento psichico. Dunque l’analisi del come si relazione al terapeuta e al setting e delle emozioni che suscita –controtransfert – diventano elementi essenziali per la diagnosi di organizzazione di personalità.
È proprio sugli aspetti fondanti l’ organizzazione di personalità del paziente – l’ angoscia , i meccanismi di difesa , l’istanza dominante , il conflitto prevalente – che andrà a concentrarsi tutto il lavoro del processo psicoterapeutico, così come previsto dal metodo del P.P.M., che confronta il paziente con l’auto menzogna difensiva su cui il paziente ha impostato tutta la propria esistenza.
La genitalizzazione del funzionamento psichico del paziente viene favorita nel P.P.M. dal costante richiamo alla triangolazione delle rappresentazioni mentali, favorita dalla ricerca del mancante.
Docenti
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PROF. PIERO PETRINI
Medico chirurgo, specialista in Psichiatria, Neurologia e psicoterapeuta a orientamento psicoanalitico. Direttore DSM ASL Roma 3 nonchè direttore SAPP.
Socio fondatore e Vicepresidente del CDA dell’APP.
Responsabile pubblicazioni della SAPP e delle relazioni con l’esterno.
Presidente SIPSIC e
autore di numerose pubblicazioni. -
DOTT.SSA ANNAMARIA MANDESE
Socio fondatore, Rappresentante Legale e membro del CDA dell’APP
Docente, Responsabile della didattica, dell’organizzazione degli eventi della SAPP e della selezione dei nuovi allieviAutrice di numerose pubblicazioni.
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DOTT. ANNIBALE BERTOLA
Psicologo, psicoterapeuta psicoanalitico
Past President FIAP.
Vicedirettore e Docente della SAPP
Membro del team che presiede alle selezioni dei nuovi allievi.
Autore e coautore di oltre 80 pubblicazioni.
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DOTT.SSA SARA ACAMPORA
Psicologa, psicoterapeuta psicoanalitica.
Specializzata nell’età evolutiva.
Socio fondatore e Presidente del CDA dell’APP. Docente e Responsabile dei tirocini post lauream della SAPP. Psicologa scolastica.
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PROF. LUIGI JANIRI
Medico chirurgo, psichiatra e psicoterapeuta, già direttore dell'UOC di Psichiatria Clinica e del Dipartimento di Salute Mentale del Policlinico Gemelli di Roma. Professore associato presso l'Università Cattolica del Sacro Cuore, è un punto di riferimento clinico e di ricerca nel campo delle dipendenze e dei disturbi dell'umore.
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DOTT.SSA RENATA TAMBELLI
Psicologa, psicoterapeuta psicoanalitica e professoressa ordinaria di Psicopatologia dello sviluppo presso la “Sapienza” Università di Roma. Pioniera e punto di riferimento in Italia per l’Infant Mental Health, ha introdotto approcci innovativi nella diagnosi clinica della prima infanzia (adattando strumenti cardine come la DC:0-3/0-5). Autrice di manuali universitari di riferimento, è presidente onoraria dell'Associazione Italiana per la Salute Mentale Infantile (AISMI).
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DOTT. FEDERICO VENCESLAI
Psicologo e psicoterapeuta a orientamento psicoanalitico, specializzato nel trattamento clinico di adolescenti e adulti. Attivo nell'attività clinica e nella formazione, si occupa prevalentemente di percorsi di sostegno psicologico individuale.
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PROF.SSA FRANCESCA MANCIA
Psicologa, psicoanalista (membro ordinario SPI e IPA) e psicoterapeuta infantile con specializzazione Tavistock. Dirigente psicologa nel servizio sanitario e già docente a contratto universitario, è attiva nella formazione clinica e nell'approfondimento scientifico dell'età evolutiva e della cura psicoanalitica.
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PROF. GIANMARCO POLSELLI
Medico chirurgo, psichiatra e psicoterapeuta, già Presidente della Sezione Lazio della Società Italiana di Psichiatria (SIP).
Nel corso della sua carriera nel Servizio Sanitario Nazionale ha diretto i Servizi Psichiatrici di Diagnosi e Cura (SPDC) del Policlinico Umberto I e dell'Ospedale Santo Spirito per la ASL Roma 1, distinguendosi come autorevole relatore e formatore ECM nella gestione clinica delle emergenze psichiatriche complesse.
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PROF.SSA MARIA CLELIA ZURLO
Professoressa ordinaria di Psicologia clinica e dinamica presso l’Università degli Studi di Napoli Federico II, dove dirige il Laboratorio di Psicologia della salute dinamico-clinica. Psicologa e psicoterapeuta, è un’autorità nello studio dello stress lavorativo, dei processi di coping, del benessere organizzativo e dell'impatto psicosociale delle patologie croniche e dell'infertilità. È autrice di numerosi strumenti psicometrici validati e di oltre un centinaio di pubblicazioni scientifiche internazionali.
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PROF. MARIO AMORE
Medico chirurgo, psichiatra e professore ordinario di Psichiatria presso l'Università degli Studi di Genova, dove ha diretto la Clinica Psichiatrica del Policlinico San Martino. Figura di primo piano nella ricerca internazionale, è autore di centinaia di pubblicazioni scientifiche focalizzate sui disturbi dell'umore, sui comportamenti suicidari e sulla psicofarmacologia clinica.
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DOTT.SSA LINDA FIORA'
Psicologa e psicoterapeuta specializzata nel trattamento dei disturbi della nutrizione e dell'alimentazione. Ricopre l'incarico di Referente della rete clinica integrata FoodForMind. Vanta una consolidata esperienza nella direzione e gestione di comunità terapeutiche e percorsi riabilitativi psichiatrici. Svolge attività clinica privata e ambulatoriale rivolta ad adolescenti e adulti.
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PROF. GIOVANNI MARTINOTTI
Professore ordinario di Psichiatria presso l'Università degli Studi "G. d'Annunzio" di Chieti-Pescara e Honorary Clinical Senior Lecturer all'Università di Hertfordshire (UK). Medico chirurgo, psichiatra e psicoterapeuta, è un esperto di fama internazionale nello studio delle dipendenze patologiche (da sostanze e comportamentali), delle nuove sostanze psicoattive e della psicopatologia clinica. Ha all'attivo centinaia di pubblicazioni scientifiche su riviste internazionali indicizzate e riveste incarichi di rilievo nella Società Italiana di Psichiatria (SIP) e in comitati scientifici europei.
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DOTT.SSA ANATOLIA SALONE
Psichiatra, psicoanalista e ricercatrice. Membro della Società Psicoanalitica Italiana (SPI), dell'International Psychoanalytical Association (IPA) e del Centro di Psicoanalisi Romano. Dottore di ricerca in Neuroscienze, lavora presso l'Università degli Studi “G. d'Annunzio” di Chieti. La sua attività clinica e di ricerca si concentra sull'integrazione tra psicoanalisi e neuroscienze, con particolare attenzione alle tracce implicite dell'esperienza, alla percezione corporea e allo spazio peri-personale.
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PROF. FABIO LUCIDI
Professore ordinario di Psicometria e Psicologia dello sviluppo e prorettore vicario presso la “Sapienza” Università di Roma, dove è stato anche preside della Facoltà di Medicina e Psicologia. Psicologo e psicoterapeuta, è uno dei massimi studiosi italiani dei processi motivazionali, della promozione della salute e dei comportamenti a rischio. Ha ricoperto la carica di presidente dell’Associazione Italiana di Psicologia (AIP) e vanta centinaia di pubblicazioni scientifiche internazionali. Membro di comitati etici e scientifici di rilievo nazionale, unisce all’attività accademica una costante ricerca clinica e applicata.
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DOTT.SSA ARIANNA CANTIANO
Psicologa, psicoterapeuta a orientamento psicoanalitico e ricercatrice in Psicopatologia dello sviluppo. Svolge attività clinica e di consulenza focalizzandosi sul supporto alla genitorialità, sui legami di attaccamento e sui disturbi evolutivi e della relazione primaria genitore-bambino.E’ coautrice di contributi scientifici e ricerche empiriche dedicate alla valutazione clinica nella prima e seconda infanzia.
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DOTT. ANGELO BRUSCHI
Psicologo clinico, psicoterapeuta a orientamento psicoanalitico e docente in ambito formativo e accademico. Vanta una consolidata esperienza clinica nel trattamento dei disturbi d'ansia, dell'umore e delle difficoltà relazionali ed evolutive. È autore e curatore di contributi scientifici e pubblicazioni dedicate alla teoria psicoanalitica, alla tecnica terapeutica e alla psicopatologia.
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DOTT. TATIANA CRESPI
Psicologa clinica, psicoterapeuta esperta in psicodiagnostica. Specializzata in psicologia giuridica e forense, opera come Consulente Tecnico (CTU e CTP) per tribunali e legali nell'ambito di perizie civili e penali. .
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DOTT. DAVID VENTURA
Psicologo e psicoterapeuta iscritto all'Albo del Lazio dal 1999, membro associato della Società Psicoanalitica Italiana (SPI) e della International Psychoanalytical Association. Svolge la professione a Roma e ricopre incarichi scientifici presso il Centro di Psicoanalisi Romano.
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DOTT.SSA BARBARA VOLPI
Psicologa clinica, psicoterapeuta a orientamento psicoanalitico e docente universitaria presso "La Sapienza" di Roma. Esperta di fama nazionale nell'ambito dell'età evolutiva, della genitorialità e dell'impatto delle nuove tecnologie sui legami affettivi, è autrice di numerosi saggi e pubblicazioni scientifiche. Svolge un'intensa attività formativa, seminariale e di divulgazione su temi legati allo sviluppo emotivo e alle relazioni familiari.
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DOTT. NICOLA NARDELLI
Psicologo clinico, ricercatore accademico e Ph.D. in Psicologia Dinamica e Clinica presso l'Università "La Sapienza" di Roma. Autore di diversi contributi e pubblicazioni su riviste scientifiche internazionali, affianca all'attività di studio e formazione la pratica clinica. È coautore di diversi articoli scientifici apparsi su riviste peer-reviewed internazionali.
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DOTT.SSA ALESSIA CANGI
Psicologa e psicoterapeuta a orientamento psicoanalitico, è specialista in psicodiagnostica clinica e psicologia giuridico-forense. Affianca l'attività clinica a incarichi di consulenza tecnica d'ufficio e di parte in ambito civile e penale.
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DOTT.SSA JENNIFER BARONE
Psicologa clinica, psicoterapeuta a orientamento psicoanalitico e docente. Specializzata nei disturbi dell’età evolutiva, nella genitorialità e nella clinica dei legami primari, affianca alla pratica terapeutica l'attività didattica e di supervisione all'interno di scuole di psicoterapia psicoanalitica (tra cui la SAPP). Svolge attività di ricerca e formazione su psicopatologia infantile, trauma e dinamiche relazionali, con contributi scientifici presentati in seminari e conferenze di settore.
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DOTT.SSA GRAZIA TERRONE
Psicologa, psicoterapeuta a orientamento psicoanalitico e docente accademica. Dottore di Ricerca in Psicologia Dinamica e Clinica, svolge attività di docenza universitaria, ricerca e formazione professionale nell'ambito dello sviluppo, della psicopatologia e delle dinamiche relazionali.
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Prof.: Dott. Piero Petrini
Vice Direttore: Dott. Annibale Bertola
Presidente: Dott.ssa Annamaria Mandese
Rappresentante Legale: Dott.ssa Annamaria Mandese -
È formato dal Presidente, Prof. Lorenzo Tarsitani, che è il supervisore del Piano di Studi presentato al MIUR, e dal Dott. Luigi Janiri.
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È costituito dai seguenti membri: Prof. M. Amore, Dott. M. Capriotti, Dott. A. Giudici, Prof. C. Loriedo, Dott. A. Mandese, Dott. P. Moselli, Dott. P. Petrini, Dott. A. Zucconi, Dott.ssa Alessia Cangi, Dott.ssa Giulia I. De Carlo.
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Dott.ssa Barone Jennifer, Dott.ssa Cinardi Alessandra, Dott.ssa Cantiano Arianna, Dott.ssa Borri Clara, Dott.ssa Gentile Mariangela, Dott. Costanza Campanelli.
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Prof. Piero Petrini
Dott.ssa Annamaria Mandese
Dott.ssa Anita Casadei
Dott.ssa Sara Acampora
Dott. Annibale Bertola
Dott.ssa Alessia Cangi
Dott. Angelo Bruschi
Dott. Federico Venceslai
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